壹、教育信念
以人為本，全人教育，協助學生因應未來趨勢，探索興趣、發揮潛能、建立自信、培養群性、追求自我實現。
貳、辦學主軸
一、涵養品格力
二、提升基本學力
三、拓展多元體驗
參、經營策略
一、營造溫馨氛圍，共建組織和諧
秉持「學生第一、教師為先、行政為要」的理念，積極溝通協調並落實民主參與，充分尊重關懷同仁，共
同建立和諧、尊重的校園文化。
二、激發教師專業，展現教育創意
發揮課程教學領導，組織教師社群研究發展，激勵同仁自我專業成長，讓教師成為具熱誠、優質的教育
夥伴。
三、強化行政效率，確保教學品質
運用科技化資訊互動平臺，活絡橫向與縱向聯繫，增進行政支援度與靈活度，以提升行政績效以有效支援
教學。
四、促進健康發展，建立樂觀態度
規劃多元精緻的學習活動，融入生活教育、民主法治教育與健康促進策略，培養學生正確的團隊合作及人
際互動態度，建立樂觀進取之人生觀。
五、規劃多元學習，建立成功經驗
以學生學習為教育核心，營造校園友善溫馨氛圍，規劃並提供多元的課內外學習及社團活動，提供學生多
元潛能探索的機會。
六、發揮空間美學，培養優雅氣質
兼顧安全實用原則，規劃動靜分明、安全合宜、色彩協調的學習空間，涵養學生動靜得宜、樂於創思、樂
群和睦的優雅氣質。
七、匯集社區資源，建立夥伴合作
鼓勵家長正向、多元參與校務經營，有效促進親師合作；開發社區發展性資源，落實學校教育行銷，建立
學校優質的公共關係，讓家長及社區成為學校教育夥伴。